指导单位:教育部教育管理信息中心 主办单位:中国教育发展战略学会教育管理信息化专业委员会、北大未名集团
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翻转课堂设计与应用 中级研修班

选修课程   ¥0.00

课程说明


本课程是有关翻转课堂的免费网络公开课程,详实的课程内容,由浅及深的学习规划,辅以丰富的教学案例与实操提示,大家可以根据自己的空余时间选择您觉得适合的课程来学习和交流。除了专业的专家团队指导外,您还可以与“志同道合”的同行们同肩并进。与大家一起建构一套“专属于您的完整可实施的微课设计及制作教案”,期待各位学员可以将本课所学,应用到实际教学中,边学边用,及时将实践中遇到的问题和对策在课程论坛中分享。

在本课程,您将看到翻转课堂的前沿实践,进行翻转课堂的教学要点,如何掌握翻转的度,如何让学生带着学习兴趣继续学习,以及学习国外和国内前辈们的现身说法,便于您借鉴和学习;这包括:

•   什么是翻转课堂;

•    翻转课堂的现状和前沿信息,了解一线信息;

•   专业教师分享如何翻转课堂;

•    在进行翻转课堂时,应该如何把握翻转的度,辅以课堂互动,培养学生的学习兴趣;

•    切身感受翻转课堂原产地美国的上课方式与国内的翻转课堂;

•   对比自己的课堂进行翻转如何进行;


教学节奏


本课程在12月14日-18日提供课程所需要的信息技术能力培训。请每个学员在12月20日前确认达到本课程所需要的信息技术能力要求,熟悉本课程学习平台操作,了解课程的学习要求。

本课程课件已全部公开,学员可以按需点播。建议您按周推进教学进度,周日晚上12点前提交上一周作业单元测验都在1月30日前完成,请合理安排时间。

鼓励一起进行学习的老师老师相互讨论,多多交流,共同分享,共同进步。

预备知识


本课程鼓励一线教师多多参与进来学习。因为课程要求学员学习适合翻转课堂的教学方案,学习如何进行翻转以及如何辅以其他教学方法,培养学生学习兴趣,在课程结束时完成对这一堂课或这个单元教案的翻转教学改造。

本课程要求学员制作一段教学视频,所以要求学员要具有一些基本的计算机知识技术素养,比如会下载软件,安装软件,愿意学习新软件的操作

授课大纲


第一讲 什么是翻转课堂?

听过很多翻转课堂的传奇效果,到底什么才是翻转课堂?以及现如今翻转课堂在我国的应用效果如何?

第二讲 怎样进行翻转课堂能取得较好效果?

进行翻转课堂时,教师有很多担忧,如何让学生专注在学习上?如何使用其他教学方法进行课堂的辅助,达到事半功倍的效果?

第三讲 其他地区进行翻转课堂的效果如何?

对比美国和国内一些进行翻转课堂的课,您会有什么样的启发?

参考资料


感谢在此之前国内外对翻转课堂进行研究和实践的学者和一线教师,本课程在大家的成果之上形成。我们是导游,带领大家游览“翻转课堂教学法”的后花园,我们会在课程资料中一一标记并鸣谢所引用的作者和机构。
部分国外视频来自网络,为教学需要在此借鉴 ,如果侵犯到您的权益,请与我们团队联系。

邮箱:dasai@cnweike.cn

对教育的关怀让我们走到一起,希望您:

一、每周确保2-3小时学习课程资料,2-4小时参与课程讨论、同伴互评;

二、积极参与课内活动与讨论、充分表达个人观点、不吝惜分享您的宝贵经验;

三、尊重老师与同学,不发表暴力文字,与人为善;

四、为保证顺畅沟通,请尽可能用中文与他人交流;

五、不在平台内发布非法、违禁信息;

六、课程资源版权所有,如需引用,请先征得同意。

授课教师

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北大未名研究院

北大未名研究院教育创新研究中心

314 位共同奋斗的同学

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