翻转课堂设计与应用 中级研修班

课程说明

本课程是有关翻转课堂的免费网络公开课程，详实的课程内容，由浅及深的学习规划，辅以丰富的教学案例与实操提示，大家可以根据自己的空余时间选择您觉得适合的课程来学习和交流。除了专业的专家团队指导外，您还可以与“志同道合”的同行们同肩并进。与大家一起建构一套“专属于您的完整可实施的微课设计及制作教案”，期待各位学员可以将本课所学，应用到实际教学中，边学边用，及时将实践中遇到的问题和对策在课程论坛中分享。

在本课程，您将看到翻转课堂的前沿实践，进行翻转课堂的教学要点，如何掌握翻转的度，如何让学生带着学习兴趣继续学习，以及学习国外和国内前辈们的现身说法，便于您借鉴和学习；这包括：

•   什么是翻转课堂；

•    翻转课堂的现状和前沿信息，了解一线信息；

•   专业教师分享如何翻转课堂；

•    在进行翻转课堂时，应该如何把握翻转的度，辅以课堂互动，培养学生的学习兴趣；

•    切身感受翻转课堂原产地美国的上课方式与国内的翻转课堂；

•   对比自己的课堂进行翻转如何进行；

教学节奏

本课程在12月14日-18日提供课程所需要的信息技术能力培训。请每个学员在12月20日前确认达到本课程所需要的信息技术能力要求，熟悉本课程学习平台操作，了解课程的学习要求。

本课程课件已全部公开，学员可以按需点播。建议您按周推进教学进度，周日晚上12点前提交上一周作业，单元测验都在1月30日前完成，请合理安排时间。

鼓励一起进行学习的老师老师相互讨论，多多交流，共同分享，共同进步。

预备知识

本课程鼓励一线教师多多参与进来学习。因为课程要求学员学习适合翻转课堂的教学方案，学习如何进行翻转以及如何辅以其他教学方法，培养学生学习兴趣，在课程结束时完成对这一堂课或这个单元教案的翻转教学改造。

本课程要求学员制作一段教学视频，所以要求学员要具有一些基本的计算机知识技术素养，比如会下载软件，安装软件，愿意学习新软件的操作。

第一讲 什么是翻转课堂？

听过很多翻转课堂的传奇效果，到底什么才是翻转课堂？以及现如今翻转课堂在我国的应用效果如何？

第二讲 怎样进行翻转课堂能取得较好效果？

进行翻转课堂时，教师有很多担忧，如何让学生专注在学习上？如何使用其他教学方法进行课堂的辅助，达到事半功倍的效果?

第三讲 其他地区进行翻转课堂的效果如何？

对比美国和国内一些进行翻转课堂的课，您会有什么样的启发？

参考资料

感谢在此之前国内外对翻转课堂进行研究和实践的学者和一线教师，本课程在大家的成果之上形成。我们是导游，带领大家游览“翻转课堂教学法”的后花园，我们会在课程资料中一一标记并鸣谢所引用的作者和机构。
部分国外视频来自网络，为教学需要在此借鉴 ，如果侵犯到您的权益，请与我们团队联系。

邮箱：dasai@cnweike.cn

对教育的关怀让我们走到一起，希望您：

一、每周确保2-3小时学习课程资料，2-4小时参与课程讨论、同伴互评；

二、积极参与课内活动与讨论、充分表达个人观点、不吝惜分享您的宝贵经验；

三、尊重老师与同学，不发表暴力文字，与人为善；

四、为保证顺畅沟通，请尽可能用中文与他人交流；

五、不在平台内发布非法、违禁信息；

六、课程资源版权所有，如需引用，请先征得同意。